家庭教育贵在有心无痕，身教胜于言传。每位家长都要在实践中不断摸索、总结，寻找最适合自己孩子的方法。相信每个家庭都有一个好孩子，每个孩子都有一对好父母。家长自身素质的高低与教育孩子方面的素质高低是两回事，要教好孩子，家长首先要提升自己的教育素养。”
真正的教育是爱与智慧的结晶
获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。现在，不少父母都有这样的想法：“唉，我这辈子就这样了，全指望孩子了。”相应地，孩子也可能想：“我就像你这样活着，怎么不行？”所以，父母需要提升自己。因为时代变迁，父母也要不断更新教育方法，和孩子一起成长。传统理念要求我们做事专心，不能三心二意，现在很多学生却一边做作业一边听音乐。对此，不少家长气愤不已。但最新的研究成果表明，听音乐不一定影响写作业，或许还有助于孩子写作业。这就需要家长转换教育思路，不能武断地下结论。
从另一个角度讲，父母不能成为孩子成长的绊脚石。比如，孩子放学回家，一进门就找到一本自己最喜欢读的书。母亲可能会劈头盖脸地说：“赶快写作业，作业还没写，看什么闲书？”这怎么会是闲书呢？如果一个孩子放学后，能有一本书让他如饥似渴地惦记着，那是多么令人羡慕的一件事！在有的父母看来，学好课内知识就够了。这是错误的，千万不要因为自己的错误认识影响了孩子。
家教误区羁绊孩子成长脚步
对孩子的要求有偏颇。有的父母认为，孩子只要成绩好，什么都不干也可以。事实上，这样的孩子很可能学习也不好。原因在于孩子责任感的缺失。一个人如果没有责任感，学习肯定上不去；如果他各方面都涉猎，激发的则是更多的责任感。所以，对孩子的要求一定要全面，要特别注重从小培养孩子的品德和劳动习惯，而不仅仅关注他的学习。孩子应该承担的责任，一定要让他承担起来。苏州一位教育专家的孩子小时候经常丢三落四，忘记带钥匙，每次都打电话找家长。一开始家长总把钥匙送到学校，反复几次后，孩子仍出现同样的问题。于是，家长告诉孩子，从这次开始不给你送了，自己做的事情要学会自己承担责任。
家长只能自己探索适合自己孩子的教育方法，多动脑筋想办法，多倾听少唠叨。因为父母说得太多，时间长了孩子就会不爱说话。
在看待孩子的视角上，注重外在，忽视内在。孩子今天会背一首诗，会做算术了……大多数时间里，家长只看到孩子外在的变化，却忽视了对孩子兴趣、视野、习惯、思维等内在品质的培养，这是家庭教育的缺失。孩子学跳舞、学弹曲，家长只关注技巧训练的实际效果，却从不引导孩子领悟音乐的内涵和魅力；孩子鹦鹉学舌般背诵“白日依山尽”，家长只顾高兴，却忘了告诉孩子“白日”怎样“依山尽”的情景。
教育孩子的心态比较急躁。家长对待孩子如同热锅上的蚂蚁，巴不得8岁的孩子就大学毕业，孩子才上三年级就给他补习四年级的课程。有句话说，决不让孩子输在起跑线上，这固然有合理的地方，但也不完全对。如果人生是100米的短跑，那不输在起跑线上是必要的，但人生不是短跑，而是一场马拉松长跑，即便今天落下，明天也能赶上。家长在教育孩子时要避免焦躁心态，要学会等待，如果孩子今天比别人慢一步，明天他可能比别人快一步，不要认为今天慢一步，就一辈子比别人慢。人生的过程是不能浓缩的，必须有经历才能真正有所体会。当孩子出现错误时，家长一定要正确看待，要怀着一颗包容心帮助孩子分析、解决问题，而不是一味指责、训斥。
有心无痕构建和谐亲子关系
相信自己的孩子有无限潜力，学会适度欣赏孩子。家长对孩子的期望应该是理性的，同时对他的潜力也要有信心。科学研究发现，目前人脑的潜力只发挥了1/4，大量潜能尚待开掘。父母应该是孩子潜能的激发者，要善于发现孩子身上存在的无数可能，并在适当的场合给孩子竖起“大拇指”，这对树立孩子的自信非常重要。当然，在学会赞赏孩子的同时也不能忽视惩罚，适度的惩罚会让他明白做任何事情都要承担责任，这与表扬并不矛盾。
让孩子有自己喜欢的东西和喜欢做的事。孩子的时间不要被父母全部占满，即使孩子傻傻地发呆，那也是非常迷人的时刻，因为他在想自己的事情。郁达夫是现代文学史上著名的作家，他很感谢父母在童年时让他拥有一片属于自己的天空。由于身体不好休学在家，他经常一个人呆坐在野外，看着周围的自然景观，后来写作时，一描写自然环境就马上能想起儿时看到的景色。家长应该给孩子这样的机会和时刻，千万不要把他的时间和大脑塞满，这样可能让他错过很多的发展可能。
让读书写字成为生活中不可分割的一部分。看一个人有没有修养，不是看他工作时什么样，而是看他如何打发休闲时光。有的人休闲时打麻将、喝酒，有的人听音乐、看书。两种不同生活方式对孩子成长的影响迥异。如果家长能以身作则，从小就培养孩子对读书的热爱，那么他的一生都会以此为乐并有所收获。同时，要让写日记成为一种习惯，让孩子把每天发生的事情记录下来，不一定长篇大论，可以是一句话、一点感受。
和孩子建立良好的沟通与交流。不尊重孩子的话语权，一味向孩子灌输，时间一长，孩子会把心门紧闭，把父母推得更远。父母要学会平等沟通，既讲出自己的意见，也要倾听孩子的所思所想，这样才能让孩子打开心门。当孩子讲述流畅时，千万不能打断他，而且要倾注耐心，不断呼应，让孩子感受到理解、信任和尊重。
家长感悟：